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师之教也,不争轻重尊卑贫富,而争於道。
师之教也,不争轻重尊卑贫富,而争於道。
出自先秦的《
吕氏春秋·纪·孟夏纪
》
译文
老师在执教的时候,不能计较学生的轻重、尊卑、贫富,而应该看重学生的品行与是否能接受理义。
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恶有衅,虽贵罚也。
——
《国语·鲁语·臧文仲请赏重馆人》
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《荀子·劝学》
兄弟谗阋,侮人百里。
——
《国语·周语·富辰谏襄王以狄伐郑及以狄女为后》
缺月挂疏桐,漏断人初静。
——
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。
——
孙子《孙子兵法·谋攻篇》
列子师老商氏,友伯高子;进二子之道,乘风而归。
——
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《墨子·02章 修身》
与死人同病者,不可生也;与亡国同事者,不可存也。
——
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白玉不毁,孰为珪璋!道德不废,安取仁义!
——
《庄子·外篇·马蹄》
古之为政,爱人为大
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《礼记·哀公问》
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