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视徒如己,反己以教,则得教之情矣。
视徒如己,反己以教,则得教之情矣。
出自先秦的《
吕氏春秋·纪·孟夏纪
》
译文
对待学生像对待自己一样,把自己放在学生的地位上来教育学生,这就掌握到教育的实情了。
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君子不可以不学,见人不可以不饰。
——
《大戴礼记·劝学第六十四》
无稽之言勿听,弗询之谋勿庸。
——
《尚书·虞书·大禹谟》
功被天下,守之以让;勇力抚世,守之以怯,富有四海,守之以谦:此所谓挹而损之之道也。
——
《荀子·宥坐》
君子进则能达,退则能静。岂贵其能达哉?贵其有功也。岂贵其能静哉?贵其能守也。
——
《大戴礼记·曾子制言中第五十五》
利莫长乎简,福莫久于安。
——
《韩非子·大体》
君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
——
《论语·里仁篇》
动莫若敬,居莫若俭,德莫若让,事莫若咨。
——
《国语·周语·晋羊舌肸聘周论单靖公敬俭让咨》
君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
——
《礼记·学记》
牝鸡无晨;牝鸡之晨,惟家之索。
——
《尚书·周书·牧誓》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——
陆游《冬夜读书示子聿》
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